讀書給狗兒波妮聽
作者:Lisa Papp
透過陪伴,孩子愛上閱讀、找到自信的療癒故事!
★獻給不太有自信的孩子和大人!
生活中有點困難、挑戰和挫折的事,
也許只需要一些時間、鼓勵和陪伴,就有機會改變。
★獻給所有毛茸茸的狗兒們,還有愛牠們的人,謝謝你們!
★獻給圖書館,真正發生魔法的地方!
「星星是給很會閱讀的人。
看懂書上的字,大聲念出來,
才能得到星星。
可是我知道星星還可以用來做什麼。
你可以對星星許願!
所以我對著自己的星星許願。」
小梅不喜歡閱讀,她不愛看書和雜誌,就連冰淇淋車上面的菜單她也不喜歡。幸運的是,小梅遇到了圖書館狗兒波妮。波妮是一隻溫柔美麗的大白狗,她是一位好聽眾,總是直直望著小梅的眼睛,就連小梅念的字聽起來怪怪的,或被書上的字卡住時,她也沒有咯咯亂笑,而是把大大的手掌放在小梅的膝蓋上,直到她看懂為止。
波妮總是在圖書館裡安靜地陪著小梅一字一句讀出來……她教會了小梅慢慢念沒關係,而且要保持耐心,一直加油!漸漸地,小梅發現向波妮大聲朗讀並沒有那麼糟糕;而當自己不再害怕犯錯時,看書就變得很好玩了。
這是個令人動容且感到安心、溫暖的美麗故事。描繪有閱讀障礙的小女孩,在一隻大白狗的陪伴下,漸漸克服困難,找到自信。藉此故事鼓勵孩子和自己,勇敢跨出一小步,試著做些改變,也多些耐心面對,許多小小的挫折會讓我們成長的!
本書特色
★細膩優美的圖畫與流露溫柔眼神的大白狗,撫慰每一顆焦慮不安的心!
★這個故事帶給我們勇氣和希望,相信持續努力的魔力!結局總是藏著驚喜,等著我們去發現呢!
暖心推薦
王淑芬/童書作家
宋怡慧/新北市立丹鳳高中圖書館主任
李貞慧/《不要小看我:33本給大人的療癒暖心英文繪本》作者
汪仁雅/繪本小情歌
彥如姐姐/童話夢想家.幸福感故事大使
洪仲清/臨床心理師
高鵬/新北市立圖書館館長
張泮崇/台灣狗醫生協會理事長
陳美麗/台灣動物輔助治療專業發展協會理事長
陳櫻慧/童書作家暨思多力親子成長團隊召集人
游珮芸/國立台東大學兒童文學研究所副教授兼任所長
劉清彥/資深兒童文學工作者
薛慧瑩/插畫家
謝靜雯/繪本工作者
(依姓氏筆畫排列)
感動好評
「這本書給我的第一個聯想是美國『Book Buddies:讀書給收容所貓咪聽』計畫;不論讀給誰聽,也先不論書中閱讀障礙的真正成因為何,本書典雅畫風與溫暖情節,為讀者展示的是:書總是伴著你,給你無比勇氣!」──王淑芬/童書作家
「每個孩子的學習進程不一,有的孩子學得快,有的孩子學得慢,學得慢的孩子不是不想學,而是他遇到了學習上的困境或障礙,如何協助這些孩子找到適合他們的學習方法,是我們家長和老師不可推辭的責任。書中的小女孩很幸運,藉由圖書館狗兒的溫柔陪伴,慢慢找回對自己的信心。狗兒真的是人類忠實的好朋友,牠們不帶評斷的眼光,就是很純粹的愛著牠們身邊的人本然的樣子,相形之下,人類的想法過於複雜,自以為聰明的人類其實該以純真的動物為師呢!」──李貞慧/《不要小看我:33本給大人的療癒暖心英文繪本》作者
「《讀書給狗兒波妮聽》Lisa Papp的筆觸有種靜定的溫柔,娓娓訴說人與狗兒真摯的情感與陪伴,這份力量帶領小梅翻越文字的阻礙與隔閡,找到成長的節奏。我喜歡這樣的故事,時光緩緩的流淌,在細節裡看見生命的肌理,安心等待孩子盛放的精彩。」──汪仁雅/繪本小情歌
「我說了很多故事給孩子聽,但這故事讓我知道,我也可以成為孩子的『忠實聽眾』!當我們急著告訴孩子們什麼,也許應該試著讓孩子們不害怕的開口說──波妮是『聆聽、微笑、陪伴』的最佳典範。學習安靜地當孩子心靈支持的力量,下次,換我來聽你說故事!」──彥如姐姐/童話夢想家.幸福感故事大使
「我們人類最好的朋友,像波妮一樣無私付出的狗兒,往往讓人們見證了身心靈改善的奇蹟。自2001年9月16日,陳秀宜小姐創立了台灣狗醫生協會以來,已成功培訓出三百多隻狗醫生,其中有一百多隻是流浪犬出身。本協會透過推廣動物輔助活動及治療,將動物運用在提升人類的生活品質上,並宣揚愛護動物理念,進而解決台灣流浪犬問題。
狗醫生志工們定期到醫院、老人安養護理中心、學校特教班、身心障礙福利機構進行義務的探訪活動,甚至擔任校園伴讀犬,都令病人、學童及身心障礙者感受到動物無條件、滿滿的愛。影響所及,自閉兒因狗兒而開口說話,孤獨的老人願意和狗狗互動,癌末病患因毛小孩的陪伴可以完全忘掉身心的病痛……我本身是臨床獸醫師,更能體會狗狗們對人們身心健康的重要性。希望未來有更多像波妮的陪伴犬能走入家庭、走入社會,藉以提升人類和狗兒雙方的生活品質。」──張泮崇/台灣狗醫生協會理事長
「一種嶄新的閱讀陪伴思維──『Read to dog』,以孩子內在的責任感為出發,透過人類與狗兒彼此信賴的建立,用『耐心』具體落實了『加油』一詞背後的期待。」──陳櫻慧/童書作家暨思多力親子成長團隊召集人
「柔美的插圖,溫馨的故事,在美國,Reading Education Assistance Dogs(READ)的實踐方案已經行之有年幫助有閱讀障礙的孩子們成果卓越,希望台灣也能參考推行。」──游珮芸/國立台東大學兒童文學研究所副教授兼任所長
「這是一本溫暖人心、充滿希望的書,描述了一個小女孩如何許下願望,在適恰的情感支援下,透過自己的努力,逐步累積能力,最終突破關卡並獲得渴望多時的肯定。風格古典、故事溫馨,很適合給剛剛踏進學校、面臨學習挑戰的小朋友閱讀。」──謝靜雯/繪本工作者
「這則溫暖又鼓舞人心的故事,讓我們明白:要達到目標不見得需要事事完美,而且你將在意想不到的地方找到幫助。」──《出版人週刊》(Publishers Weekly)
「每個場景的色彩都輕輕柔柔,帶有老式的氛圍,故事裡的狗兒角色們讓人喜愛,為敘事增添了令人安心的基調。」──《書單雜誌》(Booklist)
「實在是太可愛了,讀者們說不定會想抱住書本不放哩!」──《科克斯書評》(Kirkus Reviews)
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